今年2016南开一模历史答案有哪几种呢?别着急，紧接着，学习啦我们就和大家共享2016年南开一模历史考试答案，期望对各位有协助!
2016年南开一模历史试题
第Ⅰ卷
需要注意的地方：
1.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦清洁后，再选涂其他答案标号。
2.本卷共11题，每题4分，共44分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目需要的。
1.下图为汉画像石中的《周公辅佐成王图》。对该图历史内涵的解析与历史事实基本符合的是
A.四方诸侯来朝，反映了成王时期中央集权规范形成
B.成王地位至尊，说明成王时初步达成了权力的集中
C.成王厉行分封，诸侯对周天子的义务需要严格履行
D.成王勤政爱民，统治者的品行成为权利之间的纽带
2.董仲舒在《春秋繁露同类相动》中说：美事召美类，恶事召恶类，类之相应而起也。如马鸣则马应之，牛鸣则牛应之，帝王之将兴也，其美祥亦先见;其将亡也，妖孽亦先见。他提出此看法的主要目的是
A.借助天意加大君权 B.教会百姓积德行善
C.巩固中央集权统治 D.强调人民力量巨大
3.某西方学者这样评论罗马法：罗马人在思想意识方面主要的贡献在于，他们的法律是基于理性而不是基于风俗。下列对理性的最准确理解是
A.罗马法完全摒弃了以前的习性法 B.罗马法能准时适应新的进步需要
C.罗马法形成了较完备的法律体系 D.罗马法主要保护了统治阶级利益 4.在审判国王查理一世时，代表议会的审判长布拉德肖说：这就仿佛一条纽带。纽带的一头是君主对国民应尽的保护义务，另一头是国民对君主应尽的服从义务。先生，一旦这条纽带被切断，那样只能说，别了，君主统治!这段话主要体现的是
A.君主立宪的主张 B.自由平等的学说
C.社会契约的理念 D.议会至上的特征
5.美国1787年宪法规定：联邦政府可以征税、征兵、发行纸币、决定军事及外交政策; 总统享有行政大权，可以否决国会的立法，还是军队的最高统帅;国会有权调整国际及州 际贸易;最高法院可以行使最高审判权。这些规定的主要意图是
A.限制地方自治 B.加大国家权力
C.防止专制独裁 D.打造世界霸权
6.19世纪，一位到英国旅游的加拿大人面对煤燃烧造成的遮天蔽日的烟雾，感觉到与其家乡那种单调的纯净不一样，这种舒服的烟雾为空气增加了一种靠谱性和营养，让你似乎能感觉到肺在咀嚼它。这种感受的产生反映了他
A.对英国环境污染的漠不关心 B.对化学和医学常识茫然无知
C.为工业文明到来而兴奋不已 D.为本国的空气纯净深感自豪
7.三十年来之制造派，十年来之变法派，五年来之自由民主派。1903年2月，蒋百里在《民族主义论》中写到的自由民主派是指
A.顽固派 B.洋务派 C.维新派 D.革命派
8.有学者认为：历来任何主权国家的统治者，为了维护国家、民族的利益和自己的地位，在对外关系方面拟定的政策、措施，都带有限制性。下列内容可为这一看法供应历史依据的是
①明朝推行海禁政策 ②英国颁布《航海条例》
③中国签署《中美友好通商航海条约》 ④美国国会通过《全国工业复兴法》
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.20世纪80年代初期，很多知青和工人返回城市，为解决这部分人的就业问题，国家允许他们开办个体企业，同时规定个体户雇工不得超越7人，企业主自身也需要从事劳动。这说明
A.公有制经济主体地位开始改变 B.单一公有制经济结构有所发展
C.城市经济改革已摆脱计划经济束缚 D.社会主义市场经济体制已开始打造
10.在《不平衡的进步：二十世纪历史与现代化》一文中称：西方现代化经几百年的进步，其优与弊都已经十分了解。二战后企图修补这个社会，修补在两个方向上进行：一是修补资本主义，二是修正民族国家。下列选项最符合修补资本主义的是
A.成立国际货币基金组织 B.打造欧洲共同体
C.掀起信息技术革命浪潮 D.推行社会福利政策
11.唐太宗的治国理念之一是民本思想。下列表述最能体现此思想的是
A.吏者，民之本纲者也，故圣人治吏不治民
B.天子者，有道则人推而为主，无道则人弃而不需要
C.若安天下，需要先正其身，未有身正而影曲，上治而下乱者
D.凡营衣食，以不失时为本。夫不失时者，在人君简静乃可致耳
需要注意的地方：
1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在试题上。
2.本卷共3题，共56分。
12.阅读下面欧洲在世界贸易中的地位示意图，回答问题。
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据弗兰克《白银资本：看重经济全球化中的东方》等整理
结合所学常识，概括13～18世纪中国对外贸易进步的趋势特征。
结合所学常识，剖析16世纪欧洲在世界贸易中地位开始改变的主要起因。
与18世纪相比，19世纪欧洲在世界贸易中的地位发生了什么样的变化?剖析促成这一变化的理由。
20世纪90年代以来，在经济全球化时髦中，欧洲一体化的节奏也加快了。请列举两个有关史实。
13.阅读材料，回答问题。
材料一
在1870年以后约二三十年中，中国经济现代化的速度尽管相当可观，但落在了日本和西方的后面。当工业化扩及整个日本的时候，它在中国却仍局限于几小块飞地。中国工业化的缓慢可以归结为许多原因
摘编自费玉清、赖肖尔主编《中国：传统与变革》
结合所学常识，剖析材料一中所说的1870年以后约二三十年中，中国工业化缓慢的理由。
材料二
1928年至1937年，在经济史上有时候也被称为黄金十年。在这十年里，工业经 济增长率平均达到8.7%，为现代中国史上经济增长较快的时期之一。
吴晓波著《历代经济变革得失》
结合所学常识，剖析1928年至1937年中国经济增长较快的理由。 材料三
以全球化的视野来俯瞰，大家看到，在20世纪50年代初，已然公开对立的东西方世界先后展开过两个规模庞大的国际援助计划它们都不出预料地达到了振兴经济的目的。
摘编自吴晓波著《跌荡一百年》
材料三中所说的两个规模庞大的国际援助计划分别是指什么?西方世界的国际援助计划的政治目的何在?
综上,你认为哪些原因会影响国家经济的进步?
14.阅读材料，回答问题。
材料一
1914年，欧洲军队在战场上面临着一次技术上的革命。现代武器使各部队对对方的防守阵地都束手无策，直到1918年，不管是部队指挥官还是参谋本部都没能拟定出一种怎么样采用现代科技的策略或进步出一种新的战术观念来攻破那些防御地点。
摘编自杰弗里帕克《剑桥战争史》
材料二
在以后的三年中，尽管双方动用了很多的武器，再三发动攻势，但在这条战线上任何一方的移动都未超越10英里。造成这一流血的僵持局面的理由是：防御性武器从战争刚开始就优于进攻性武器。传统的进攻方法是大批步兵在炮火的掩护下发起冲锋。但是，在这深壕沟、铁丝网、巧布的地雷和机枪掩体相结合的防御设施面前却完全无效。西线的战斗这个时候变成了阵地战和消耗战。
斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
依据材料一、二，剖析一战为啥变成旷日持久的阵地战?这种形势有利于哪一军事集团?为啥?
材料三
科学是一种强有力的工具。如何用它，究竟是给人带来幸福还是带来灾难，全取决于人自身，而不取决于工具。只须人被有计划地练习来对人类犯罪，这样造成的心理状况只能一次又一次地造成大灾难。大家唯一的期望就在于拒绝会有助于筹备战争或者以战争为目的的任何行动。
摘编自许良英等译《爱因斯坦文集》第三卷
概括材料三中爱因斯坦关于科学与战争关系的主要看法。
材料四
人类正面临许多紧急的问题，如资源的短缺甚至耗竭，环境的污染，疾病、原子武器、生化武器的威胁等等。这些问题不可以说与科技没有任何关系，但把这些问题都归罪于科技，是不公平的。这些问题的出现，更多的是由不合适的社会政治经济规范以及人的不合适的行为造成的。
摘编自郭继海，江晓梅《科技是双刃剑之剖析》
结合材料四和所学常识，谈谈你对怎么样降低科技带来的负面影响的认识。
2016年南开一模历史考试答案
文科综合 历史部分 参考答案及评分准则
Ⅰ卷共11题，每题4分，共44分。
1.C 2.A 3. B 4. C 5. B 6. C 7. D 8. A 9. B 10. D 11.D
Ⅱ卷共3题，共56分。
12.【20分】
14.【16分】
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